Enseigner autrement : de nouvelles méthodes pour ré-inventer l’école publique

Dans un reportage de France24, sont exposées les multiples méthodes dites "innovantes" qui se sont développées non pas... dans l'Education nationale mais dans les écoles privées comme si l'Education nationale tenait à l'écart tout ce qui pourrait la remettre en question. Il serait grand temps que le public soit capable de se remettre en cause …

Questionnement sur la lecture : enseignement, apprentissage ? Des réflexions à prendre en compte…

Publication du groupe local de la Haute-Loire de l'AFL (Association Française pour la lecture). Titre de la page "Parents, enseignants, on vous ment". Dominique Vachelard Lire ci-dessous le pdf du journal Le lIseron n° 37. Quelques citations que j'en retiens : Une étude de PIRLS : Progress in International Reading Literacy 2016 (Programme International de Recherche …

L’autorité participative : un modèle très attrayant…

Je lis ce beau texte de Paul Robert, proviseur bien connu pour son livre  La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? ESF éditeur, 3ème éd. 2010, et de nombreux articles sur des sujets éducatifs. (Proviseur du lycée polyvalent Jacques Prévert, à Uzès dans le Gard.) Paul Robert milite pour une "autorité participative" qui part du …

LA circulaire de mission tant attendue…

En mars 2017, en catastrophe, juste avant les élections présidentielles, le Ministère de l'Education nationale a publié une nouvelle circulaire de missions pour les professeurs documentalistes. On y lit : "Ils ont la responsabilité du centre de documentation et d'information (CDI), lieu de formation, de lecture, de culture et d'accès à l'information. Ils forment tous …

Enseigner, former : une tension

Un texte très important de Pascal Duplessis sur son site Les Trois Couronnes. Nouveaux savoirs, nouvel enseignement, nouvelle pédagogie : Info-documentation, une discipline en devenir ? [Mise en ligne en 2011] à lire sur la page. Quelques extraits significatifs : "Pour le philosophe Olivier Reboul, on enseigne (quelque chose) à quelqu’un, tandis qu’on forme (quelqu’un) …

Les élèves à l’aise sur les réseaux sociaux ?

Article que j'ai publié le 23 mars 2010 sur la plate-forme overblog. Les professeurs documentalistes s'ils veulent assurer leur mission de formation auprès des élèves, doivent intégrer les nouveaux réseaux sociaux : les blogs, les facebook et twitter, sans parler de tous ceux non encore advenus. Ce sont des réseaux de communication dans lesquelles se perdent …